Organisation des classes
Comme toute école hors contrat qui ouvre, nous aurons un nombre d'enfants réduit les premières années. Si être en petit effectif est un avantage, être seul dans sa classe reviendrait à un cours particulier, qui n'est pas notre souhait, car nous sommes convaincus que l'enfant apprend aussi au contact de ses camarades.
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Notre école a donc fait le choix d'ouvrir en deux classes à multi-niveaux.
Véritable défi d'organisation et de coordination pour l'équipe pédagogique, le multi-niveaux est pour l'enfant un tremplin intellectuel et social, où il apprend à vivre au quotidien avec des enfants d'un niveau inférieur ou supérieur au sien. Le voici alors sensibilisé à la différence, aux règles et aux exigences qui parfois évoluent selon la classe : l'adulte qu'il est déjà en devenir prend alors conscience que chacun a une place et un rôle variable, ce qui entraîne des droits et des devoirs différents.
Notre projet à long terme est de trouver un équilibre entre le bénéfice du multi-niveaux, et des classes en effectifs raisonnables, entre 15 et 20 enfants par salle maximum.
Notre école ouvre donc en proposant deux classes distinctes :
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Classe des petits : CP/CE1
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Classe des grands : CE2/CM1/CM2
Certains cours ou sorties scolaires pourront regrouper les deux classes, selon les objectifs pédagogiques, dans la mesure où un groupe plus important peut être dynamisant, par exemple pour des matières artistiques.